湖北教师资格证面试中有哪些应变方法？

　　【导读】在湖北教师资格证面试中，考生们除了需要有专业的知识做后盾外，还需要有一定的应变方法。像在面试中，总会不经意发生一些状况，而我们如何进行应变而不影响面试成绩，就需要提前提出假设问题做好应对措施。那么，湖北教师资格证面试中有哪些应变方法呢?

　　湖北教师资格证面试中有哪些应变方法?具体如下：

　　问题一：进场后，给考官打招呼时，忘了鞠躬。

　　对策：不要紧，忘了就忘了，记得面试完毕一定要鞠躬。鞠躬时不要用眼睛盯着考官看，这样会显得很别扭，另外，鞠躬的幅度也不要太大，略微躬身即可。

　　问题二：进入考场后，本是下午，打招呼时却说了“早上好”。

　　对策：不要紧，这个不是大问题，千万不要纠正，考官也许没有注意，如果你自己又改口了，只会越描越黑，考生无需太多考虑，接着往下说就行。

　　问题三：开始试讲时，开头忘了书写标题。

　　对策：这个是大问题，试讲中途才想起来标题没有写，不要慌张，在写板书的时候补上。

　　问题四：在试讲时，中间忘词了，怎么办?

　　对策：千万不要惊慌失措，要镇静，这时候可以采用提问学生，组织学生互动巧妙缓解，给自己争取时间。

　　比如，考生在试讲范仲淹的《岳阳楼记》，在进行完导入环节后，突然紧张，不知道下一步的教学步骤了，这时候可以灵机一动，组织学生朗读课文，然后给自己一个缓冲的时间。

　　问题五：在试讲时候，有口误。

　　要看口误是否影响你的讲课，如果是微不足道的小口误，不用纠正，接着往下说，但是比较严重的口误，比如一个考生在讲《桂林山水》，在讲修辞手法时，把排比说成了对偶，这个时候可以灵机一动，主动问学生，这是对偶吗?老师讲得对吗?然后让学生纠正，巧妙解围。

　　第一次面试，没有实习经验，没有教学经验的考生，一定多去参考别人的优秀授课面试实录，多总结、多模拟、方可灵活运用，运筹帷幄!

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