《触摸春天》—大悟县新城镇王湾村小学熊涛峰老师的一堂语文课

　　4月17日，春暖花开，阳光明媚。我们来到新城镇王湾村小学，熊涛峰老师正带着学生们，来到校外的茶园，一起触摸春天、感受春天、领悟春天，“天涯共此时”。

　　听，师生们一起诵读着《触摸春天》：

　　邻居的小孩安静，是个盲童。

　　春天来了，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。

　　早晨，我在小区里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。

　　安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

　　我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬间，我深深地感动了。

　　在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。

　　我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

　　据了解，大悟县新城镇王湾村小学熊涛峰既是这所村小的校长，又是四年级的语文老师和班主任。在农村小学任教21年，他用自己一颗火热的爱心，浇灌着孩子们一颗颗幼小的心灵。上课永远是熊涛峰老师工作中最重要的事情。课堂教学质量一定要保证。他一直在思考、钻研怎样让课堂更高效更有趣。他注重通过户外感知、游戏、比赛、“问题导学”等形式调动学生的积极性。如今，他的课堂成了学生的天地，学的轻松，教的愉快，效果显著。

　　他所教过的班级每次考试都名列前茅，这种踏踏实实、勤勤恳恳的工作，得到了家长和孩子们的赞扬，也得到了领导和同事的认可，这种紧张的生活节奏，即充实又有生机，还拥有一份成就感和满足感